香港中学大陆职业交流集团，“探索”黄金商店，没有解释，教育局：无强迫消

香港中学大陆职业交流集团，“探索”黄金商店，没有解释，教育局：无强迫消费 退出时间：2025-04-29 08:53 一名中学学生参加了教育局的“大湾地区职业探索之旅”计划，他说他在本月初去了深圳互相交谈，但被带到拜访黄金商店和珠宝店近一个小时。没有对这一过程的解释，他询问了行程与“探索职业”之间的关系。一些旅行者说可能有任何违规行为，如果组织者有意隐藏和欺骗，应对他们进行彻底的调查并遵循；一些老师认为，访问商店是一种专业的经历，或者可能不了解那些遇到的人，因为学生不了解访问好地方的原因。教育局指出，它有骗局对学校和评级的代理进行了战斗，以了解事件，并发现该过程没有参与强迫购物。它提醒人类宿主代理机构安排员工解释最新的工业发展，并且人才需要访问Point以探索内容。 ▲近年来，教育局已实施了许多大陆交流计划。近年来，教育局在教育局领域实施了各种大陆交流计划，以扩大学生的影响力。但是，在本月初，中学生参加了教育局下的“大湾地区职业生涯之旅”，并去了深圳两天又一个夜晚进行交流。其中之一是参观“ Shuibei Wanshan珠宝文化工业园”，但它们被带到黄金商店和珠宝店。该学生清楚地说了过去的访问时间没有说明，好像被迫拜访便宜的时间，好像被迫去厚脸皮的访问一样，就好像被迫访问便宜一样。在大陆。他们被带走去参观黄金商店和珠宝店。 Threads Message Screenshot Industry: "Industrial Park" is actually an online shopping information, stating that "jewelry industrial culture" is located in Luohu, along with 4 industrial buildings and 1 exhibition complex, covering an area of​​ ​​about 47,000 square meters, with more than 500 merchants, integration research and development of the development of the brand, degradation, brand-expression of brand, manifestation, degrades, degrades, demonstrating brand,有退化的品牌，降解品牌，有退化的品牌，退化，退化，退化，吹牛，退化，吹牛，吹牛，退化，吹牛，品牌退化，零售，零售，零售，电子商务，电子商务，服务，才能，才华，才华和音调开发。但是，一些旅行者说该公园被称为“工业园”，本质上是购物地点。 “商业他笑着说，这种艺术写作不是大陆所独有的，例如西班牙的“博物馆”，销售火腿，而不是展览区。香港的一名pathe青年组织对去年的工业公园进行了访问。据报道，公园是公园的第一个全国珠宝界的杂物界。一些学生说，从原材料提取到制造和处理，他们经历了行业的电子商务运营，然后从2023/24学年开始的技术内容和业务智慧。可以加深他们通过个人观察和经验了解大湾地区各个行业的最新发展。在众多的参考检查团队中，在行程的第一天列出了一个为期两天的深圳团队，“参观了Qianhai深圳 - 香港创新中心，深圳 - 洪港青年梦想工厂或其他相关的变化和企业家基础”。后者没有仔细列出访问的公司和机构，也没有任何相关的“珠宝工业园区”。香港旅游联合会主席Liang Fangyuan说，如果组织者实际上没有向教育局报告行程，而是将学生带到购物场所进行交流，则可能会被怀疑违反pastakaran。 “访问公司应该提前申请并安排，为什么他们不清楚地写书？”据他的注意，许多检查团队的行程都列在“业务”和“ ITI”上nerary is often written, and not knowing if there will be 'ancient and unclear' in it." ▲ A middle school student posted an online article saying he was arranged to visit the "jewelry of industrial culture" in Shenzhen. Screenshots of the threads message are suspected that the "in-volume" of bidding has led to a decline in quality. Members of the Council of Legislature Zhu Guoqiang believe that the school needs to ensure the itinerary of交换小组符合让学生了解更大的湾区行业的发展，了解Locksl人才的需求，以及在更大的湾区的香港公司的形成在教育中在行业上说，参观商店也是一种专业体验。香港教育工会的荣誉和创始委员会主席黄正豪（Huang Jianhao）表示，建议理解整个故事并做出判断。许多当地的职业计划活动还需要学生参观不同的商店。学生的期望差距存在差距，或者与中央一级协调不足有关。插针杜诺（Douno）是否有很好的解释并让教学'实施'？”他继续有一些学生只是想玩乐趣，自然会感到行程并不完美。研究所主席，研究所主席，研究所校长他的研究所主席，研究所主席，研究所主席，研究所主席，研究所主席，研究所主席，研究所主席，研究所主席，研究所主席，研究所主席，研究所主席，研究所主席，研究所主席。多年来，局的局或持有大陆交流本身的学校非常完美，行程符合教育的目标。从去年六月到今年8月，广东省以外的路线和16个广东省，持续到小学生的1至4天，到第三年参加。 22个行程由两个旅行社签约，其中一个参与了承包商。 Liang Fangyuan说，这两家公司发布的所有行程都令人难以置信。许多专家未能竞标。 “获胜的出价标准是开放和透明的吗？”他说，当学生交换行程时，购物网站应该保持警惕，是否有机会添加购物网站以“获得报酬”，因为实践机构的收入太低。香港政策研究所在2019年发表了针对学生大陆交易所资金计划的实施的综述，并提到交换集团的群体费不符合市场价格，也形成了“批量内”。该报告指出，一些承包商的价格较低，可以赢得代理权利，而且价格差距经常转移到行程，这并不能直接导致交换集团质量的崩溃并影响教师的经验。教育局促进了教育局已经建立了管理行程的机制，梁安认为，要维持交流小组的质量，学生交流小组不仅应该是教育局进行管理，相关的旅游部门还需要帮助，并且竞标和赢得竞标标准。朱古齐安格说，实践的质量将直接影响教学的影响。教育局应建立一种机制，以防止该机构进行行程并确定质量较差的服务提供商。 “如果情况没有改善，他们卸载检查团队的资格应被取消。” “唱歌人”询问了旅游公司和事件中涉及的教育局。前者在截止日期之前没有回应。教育局指出，它与学校和劳工机构联系，以了解这一事件，并发现该过程没有参与强迫购物。学生可以了解发展大陆珠宝行业的过程以及珠宝行业发展的机会和黄金珠宝珠宝加工的过程“ Shuibei Wanshan文化行业公园”，以进行职业探索。该局提醒工作机构，访问现场应安排员工解释与职业探索有关的工业和人才的最新发展。教育局补充说，它具有评估活动意见的常规机制，包括与组织会议，派遣员工参加交流和收集活动，并派遣员工不时跟随小组来处理组织者的现场工作并与小组教师保持密切联系。该局强调，这些服务是由邀请或公众订票程序的摘录根据既定机制购买的，在检查投标时，将考虑技术（Kabilthe变化的变化）和价格因素，并且不需要获得较低的价格。胃肠炎的“入侵”检查团队要求组织者维持食物保持3天。在今年年初，高中公民部门的大陆检查小组反复显示胃炎。旅游业的一些内部人士说，过去，他们需要餐厅保留食物至少3天，以保护餐馆和学校。并非旅游组中的所有食物都适合学生。香港旅游联合会联合会主席Liang Fangyuan强调，在追求学生交流活动时，应优先考虑“安全”，以及家庭和食品安排。在参与大陆检查小组中，对胃肠炎的频繁症状进行了适用于学生交换组，并不适合参观学生，并进行了各种课程。过去，他们将讨论提供食物并至少3天维护食物的餐厅rointestinal问题，他们可以监视根本原因。 “学校和餐馆也有保证。” Liang Fangyuan指出，该行业与教育局的官员会面，并就研究小组的建议和管理发表了意见。但是，过去许多方法都是常规的，并且经常发生问题。他认为，这些关联的问题应系统地制定标准，以便大陆交流集团将来可以正确发展。该局已调整了减轻负担的路线。教育社区呼吁教师和学生与教育社区分享的比例。过去，交换团体的准备要引起很多关注。今天，教育局已安排了减轻教师和学校负担的检查路线。但是，建议优化教师和研究的比例和同事的研讨会。 ▲在从今年开始，高中公民部的大陆检查小组有许多胃肠道症状。工会可以讨论如何以香港教育工会的荣誉和创始委员会主席Huang Jianhao来照顾学生的方法，他过去是教师成立一个交流小组，他们必须首先了解课堂上同学的愿望。如果有一定数量的参与者，他们可以申请学校，然后自行引用旅行社。和计划的路线。与现任教育局相比，现任教育局提供了许多检查路线，并且每个人都有交谈的机会，这无疑会减轻教师和学校的负担。 ▲立法委员会的一些成员认为，学校需要确保交流集团行程符合教学内容。公民和社会发展教育总裁Huang Jialang Re搜索协会已被教导，近年来，学校将在各个层面的学生组织交流小组中，这是一个很大的进步。但是，学生渴望参加交流的愿望是不同的，而且教师还需要照顾有特殊学习需求的学生。他认为，教育局可以考虑改变当前的学生比率为1到10，从而使学校可以根据需要将更多的教师派往小组。他继续说，当前为同事的研讨会共享经验主要集中在教学和行程水平上，并且可以与做出很好的例子的学生分享更多的管理和关怀。上述内容属于Sing Tao新闻集团，未经许可就不得复制和引用。